Tras unas semanas conociendo 2º de infantil, los niños de 4 años, nos hemos embarcado en un nuevo reto… Conocer nuestro cuerpo y los robots. Os preguntaréis … ¿Cómo empezó todo? El pasado viernes, había muchas cosas «raras» por el suelo, cables, muelles, interruptores, botones, metálicos,… seguimos estas pistas hasta llegar a la sala de psicomotricidad donde teníamos una sorpresa… ¡¡Robotín!!

Él es un robot que se ha roto y ha ido perdiendo sus partes por diferentes partes del colegio. Nos pareció tan interesante su historia, que hemos decidido conocer más cosas. Tras realizar el proceso de metacognición y plasmarlo en cooperativo a través de un folio caótico, hemos concluido que nos gustaría aprender sobre los robots…Las partes que lo forman, cómo son por dentro, de dónde salen y para qué sirven. Además, construimos unos robots que nos van a acompañar en el universo simbólico que estamos organizando en nuestras aulas.

¿Os adentráis con nosotros en este reto? Os seguiremos contando, pero de momento, os dejamos aquí las imágenes de este acontecimiento:

https://photos.app.goo.gl/J272qkmVzZJtqMza6

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