Desde el área de ciencias continuamos con el aprendizaje basado en proyectos. Estos días hemos aprendido que todas las personas no tenemos las mismas capacidades ni habilidades.

Para ponernos en situación de las personas invidentes realizamos distintas actividades. Una de las que más nos gustó fue ser guiados por nuestros compañeros por el aula sin chocarnos con ningún mueble.

También hemos aprendido como leen las personas que no pueden ver. Utilizan el alfabeto braille. Cada uno hemos escrito nuestro nombre, lo hemos rellenado con plastilina y nos los hemos intercambiado con nuestros compañeros para adivinar los nombres. ¡No es nada fácil!

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