Seguimos con la historia y ahora nos tocan los monjes, también personas muy importantes ,personas muy trabajadoras y cultas , que escribían libros llamados códices.

¿Cómo lo hemos hecho?

  • Mediante la visualización de un video, los niños tenían que quedarse con palabras y frases que hubieran captado.
  • Lluvia de ideas para poder decir todas las características de los monjes, obispo…los que agrupamos en un grupo llamado el  clero.
  • Hicimos preguntas sintetizando toda la información .
  • Nos centramos en la vida de los monjes y aprendimos el dialogo que en Festival final dicen.
  • Escuchamos el canto Gregoriano ( forma de rezar de los monjes que se parecía nuestra forma de rezar, nuestras oraciones también las podemos cantar).
  • Vimos uno de los edificios más importantes, que eran las catedrales e investigamos cómo se hacían las vidrieras.
  • Escribimos como los monjes con pluma y tinta.

 

¡Que aplicados son nuestros alumnos!

 

 

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